ISEES: Inclusión Social y Equidad en la Educación Superior

Año 2010, Número 8. Dedicado a: Reconocimiento de la diversidad, prácticas y retos educativos en la Educación Superior

Formación de maestros terena: Agencias, actores y el acceso a la enseñanza superior
Rosani Moreira Leitão

Páginas: 21-39
Texto completo

Diversidad cultural y prácticas pedagógicas: Opiniones y actitudes de los nuevos profesores de la Facultad de Ciencias de la Educación
Silvia Valdivia Yábar

Páginas: 43-54
Texto completo

Hogares Estudiantiles Mapuche y Centros de Desarrollo Socioculturales: El ejercicio de la autonomía educativa de un pueblo en su proceso de inclusión
Andrea Reuca Neculmán

Páginas: 57-70
Texto completo

Educación inclusiva: Un modelo de educación para todos
Carlos Parra Dussan

Páginas: 73-84
Texto completo

Pueblos indígenas y Educación Superior. Reflexiones a partir de una experiencia de jóvenes wichí en la Universidad Nacional de Salta (Salta, Argentina)
María Macarena Ossola

Páginas: 87-105
Texto completo

Ensayos
El retorno literario de las voces antiguas en América
Jorge Cocom Pech

Páginas: 111-130
Texto completo

Documentos
Sobre la investigación-acción intercultural: Entrevista a Juan Carlos Barrón Pastor
Fabián Flores Silva

Páginas: 135-146
Texto completo